Conţinut

• Învăţare

  
  

  Învățarea este procesul de achiziție a cunoștințelor, comportamentelor, abilităților, valorilor sau preferințelor noi sau modificarea existenței. Capacitatea de a învăța este deținută de oameni, animale și unele mașini; există dovezi pentru un fel de învățare în unele plante. Unele învățări sunt imediate, induse de un singur eveniment (de exemplu, fiind arse de o sobă fierbinte), dar multe abilități și cunoștințe se acumulează din experiențele repetate. Schimbările induse de învățare durează adesea o viață și este greu să distingem materialul învățat care pare „pierdut” de cel care nu poate fi recuperat. Umanii învață înainte de naștere și continuă până la moarte, ca urmare a interacțiunilor continue între oameni și oamenii lor mediu inconjurator. Natura și procesele implicate în învățare sunt studiate în multe domenii, inclusiv psihologia educațională, neuropsihologia, psihologia experimentală și pedagogia. Cercetarea în astfel de domenii a dus la identificarea diverselor tipuri de învățare. De exemplu, învățarea poate avea loc ca urmare a obișnuinței sau a condiționării clasice, a condiționării operante sau ca urmare a activităților mai complexe, cum ar fi jocul, văzute doar la animale relativ inteligente. Învățarea poate avea loc conștient sau fără conștientizare conștientă. Învățarea că un eveniment aversiv nu poate fi evitat sau evadat poate duce la o afecțiune numită neputință învățată. Există dovezi pentru învățarea comportamentală a omului prenatal, în care obișnuirea a fost observată încă de la 32 de săptămâni până la gestație, ceea ce indică faptul că sistemul nervos central este suficient de dezvoltat și amorsat pentru ca învățarea și memoria să apară foarte devreme la dezvoltare. Jocul a fost abordat de mai mulți teoreticieni ca primă formă de învățare. Copiii experimentează cu lumea, învață regulile și învață să interacționeze prin joc. Lev Vygotsky este de acord că jocul este esențial pentru dezvoltarea copiilor, întrucât acestea au sensul mediului lor prin jocul educațional.

  
  

• Învățare (substantiv)

  Un act în care se învață ceva.

• Învățare (substantiv)

  Cunoștințe acumulate.

  "Șeful departamentului a fost, de asemenea, un savant al învățării minunate."

• Învățare (substantiv)

  Ceva ce s-a învățat

• Învățare (verb)

  participiu prezent de a învăța

  „Învăț să merg cu bicicleta.

• Învățături (substantiv)

  plural de învățare

• Învățare (substantiv)

  dobândirea de cunoștințe sau abilități prin studiu, experiență sau predarea

  „un proces important de învățare”

  „acești copii au întâmpinat dificultăți în învățare”

• Învățare (substantiv)

  cunoștințe dobândite prin studiu, experiență sau fiind predate

  "Mi-a plăcut să-mi defilez învățarea în fața surorilor mele"

  
  

• Învățare (substantiv)

  Dobândirea de cunoștințe sau deprinderi; ca, învățarea limbilor; învățarea telegrafiei.

• Învățare (substantiv)

  Cunoașterea sau abilitatea primită prin instrucțiune sau studiu; cunoștințe dobândite sau idei în orice ramură a științei sau literaturii; erudiţie; literatură; ştiinţă; caci, este un om cu o mare invatare.

• Învățare (substantiv)

  procesul cognitiv de dobândire a abilității sau a cunoștințelor;

  „dobândirea limbajului copiilor”

• Învățare (substantiv)

  cunoaștere profundă a savantului